Erik Tomáš predstavil plán „Bez školy nebudú dávky“: Rodičia prídu o prídavky za záškoláctvo detí

David
By David

Erik Tomáš predstavil plán „Bez školy nebudú dávky“

Minister práce, sociálnych vecí a rodiny Erik Tomáš oznámil nový prístup k záškoláctvu detí s názvom „Bez školy nebudú dávky“. Tento plán predpokladá, že rodičia, ktorých deti budú šesť mesiacov zanedbávať školskú dochádzku, prídu o prídavky na dieťa. Cieľom je zvýšiť disciplinu a podporiť deti k pravidelnému vzdelávaniu.

Mechanizmus opatrenia

Podľa ministra bude model fungovať v dvoch fázach. V prvej fáze, ak dieťa nebude riadne chodiť do školy, prídavok na dieťa prevezme osobitný príjemca, ktorým je zvyčajne samospráva. Tento krok má trvať tri mesiace a ak ani v tomto období rodič neprijme opatrenia na nápravu, už po uplynutí ďalších troch mesiacov príde o prídavok úplne. Takto sa rozšíri princíp už existujúci v legislatíve, ktorý zahrňuje aj prípady, keď deti páchajú priestupky.

Dôraz na vzdelávanie

Tomáš v rámci svojho plánu zdôraznil, že vzdelávanie detí je kľúčové pre ich budúcnosť. „Dieťa patrí do školy, a len riadny výchovno-vzdelávací proces mu dáva nádej na lepšiu budúcnosť,” uviedol. Toto vyjadrenie vychádza z praktických skúseností školských pracovníkov a samospráv, ktoré poukazujú na potrebu zabezpečiť, aby aj deti z marginalizovaných komunít pravidelne navštevovali školu.

Motivačné opatrenia

Minister tiež oznámil plán na zvýšenie dotácie na školské pomôcky pre deti z rodín, ktoré sa nachádzajú v hmotnej núdzi. V súčasnosti je táto dotácia 33 eur a má byť navýšená, aby sa rodičom uľahčilo zabezpečenie potrebných materiálov na výučbu ich detí.

Podpora z iných strán

Rovnaký názor na potrebu regulácií vo vzdelávacom systéme zdieľa aj komisár pre deti Jozef Mikloško. Upozorňuje na podstatnosť jasne stanovených pravidiel, aby deti skutočne chodili do školy. S týmto prístupom sa stotožňuje aj minister školstva Tomáš Drucker, ktorý zdôraznil vážnosť problému chronického záškoláctva, ktoré bolo zhoršené uvoľnením pravidiel v predchádzajúcich vládach.

Vyriešenie chronického absentérstva

Drucker uviedol príklad jednej školy so 400 žiakmi, kde priemerne každý žiak vymeškal 350 hodín vyučovania. „Máme právo vyžadovať, aby deti chodili do školy v záujme ich a celej spoločnosti,” dodal minister a podporil tak Tomášov plán na reformu prídavkov na dieťa.

Share This Article